GINCANA IGNACIANA.
Posta Nº 1:
Escribir un estribillo a San Ignacio. (Cada grupo debe elaborar un estribillo o un victoré a San Ignacio, se buscaba ante todo la creatividad del grupo)
Profesor Responsable: Raquel Nicora
Materiales: Hojas Blancas recicladas y 2 bolígrafos.
Posta Nº 2:
Realizar un regalo a San Ignacio (No podía ser una simple caja de regalos)
Profesor Responsable: Nida Estigarribia
Materiales: 14 Papeles sulfitos y una caja de lápices.
Posta Nº 3:
Responder preguntas de su biografía (Deberán contestar correctamente varias preguntas)
Profesor Responsable: Paola Encina
Materiales: Cuestionario con preguntas de San Ignacio. Podían ser 10 preguntas con opciones.
Posta Nº 4:
Correr a Tierra Santa (Cada integrante deberá correr a través de un circuito y al completarlo habilitó al siguiente a hacer lo mismo)
Profesor Responsable: Diego Samudio y Ana Jara
Posta Nº 5:
El paso por la gruta de los ejercicios. (El grupo ingresó a una cueva y permaneció en la misma hasta que redacten un texto de lo que San Ignacio quiere decirles hoy a los alumnos del 2º ciclo. El texto Debía ser original)
Posta Nº 6:
Que no te alcance la bala de cañón
(Los niños debían correr de a uno al frente del responsable sin ser alcanzado por la bala. Se necesitaba por un mínimo de 5 chicos que pasen sin que la bala le alcance)
(Los niños debían correr de a uno al frente del responsable sin ser alcanzado por la bala. Se necesitaba por un mínimo de 5 chicos que pasen sin que la bala le alcance)
Profesor Responsable: Jesús Cabrera (Turno Mañana)
Cesar León (Turno Tarde)
Materiales: Una pelota.
Posta Nº 7:
Buscando compañeros (El grupo organizará una pirámide humana).
Profesor Responsable: Teresa Dubini
Materiales. Ninguno.
Posta Nº 8:
Encontrar a Dios en todas las cosas (El grupo se miró a sí mismo y a su alrededor y debió decir por que en su compañero encuentra a Dios o en algo ubicado en el lugar donde se desarrolla la posta)
Profesora responsable: Zully Santacruz
Materiales: En forma oral.
Posta Nº 9
Ser más para servir mejor. (El grupo debió armar una figura humana que exprese servicio)
Profesor Responsable: Teresa Bogado (Turno Mañana)
Teachers Josefina y Guadalupe (Turno Tarde)
Posta Nº10:
Prepararse a ser misionero (Cada miembro del grupo deberá mencionar un elemento que cree necesario llevar en su tarea de misionero/a y evangelizadora/o).
Profesor/a Responsable: Yolanda Ibarra (Turno mañana)
Humberto Duarte (Turno Tarde)
Materiales: Hojas recicladas (14) y bolígrafos.
Posta Nº 11:
A San Ignacio le gustaba la lectura (Cada integrante del grupo llevó sobre su cabeza un libro hasta cierto punto, cada vez que se caía se debía repetir).
Profesor Responsable: Ma. Emilia Cañiza.
Materiales: Un libro cualquiera.
Posta Nº 12:
Ayudando a los pobres (Un integrante del grupo fue llevado en anda)
Profesor responsable: Sara Aguilera.
Materiales: Una silla.
Posta Nº 13:
Los afectos desordenados. (El grupo espera al siguiente para estirar la cuerda)
Profesor Responsables: Marcia Flores (T uno mañana)
Graciela Benítez (Turno tarde)
Materiales: Cuerda, pañuelo y tiza.
Posta Nº 14:
Celebramos la Alegría de ser compañeros De Jesús (Con Dramatización, teniendo en cuenta el título de la posta, la dramatización debe ser original)
Profesora responsable: Carla Cataldo
Materiales: Ninguno
Conclusión grupal de esta actividad:
La Ginkana Ignaciana fue una actividad grupal muy divertida, con fin de enterarnos más de la vida de San Ignacio, divertirnos y pasar un buen rato, tomar conciencia del Medio Ambiente y de los más necesitados.