GINCANA IGNACIANA.

Posta Nº 1:

Escribir un estribillo a San Ignacio. (Cada grupo debe elaborar un estribillo o un victoré a San Ignacio, se buscaba ante todo la creatividad del grupo)

Profesor Responsable: Raquel Nicora

Materiales: Hojas Blancas  recicladas y 2 bolígrafos.

Posta Nº 2:

Realizar un regalo a San Ignacio (No podía ser una simple caja de regalos)

Profesor Responsable: Nida Estigarribia

Materiales: 14 Papeles sulfitos y una caja de lápices.

Posta Nº 3:

Responder preguntas de su biografía (Deberán contestar correctamente varias preguntas)

Profesor Responsable: Paola Encina

Materiales: Cuestionario con preguntas de San Ignacio. Podían ser 10 preguntas con opciones.

Posta Nº 4:

Correr a Tierra Santa (Cada integrante deberá correr a través de un circuito y al completarlo habilitó al siguiente a hacer lo mismo)

Profesor Responsable: Diego Samudio y Ana Jara

Posta Nº 5:

El paso por la gruta de los ejercicios. (El grupo ingresó a una cueva y permaneció  en la misma hasta que redacten un texto de lo que San Ignacio quiere decirles hoy a los alumnos del 2º ciclo. El texto Debía ser original)

Posta Nº 6:

Que no te alcance la bala de cañón
(Los niños debían correr de a uno al frente del responsable sin ser alcanzado por la bala. Se necesitaba por un mínimo de 5 chicos que pasen sin que la bala le alcance)

Profesor Responsable:             Jesús Cabrera (Turno Mañana)

                                            Cesar León (Turno Tarde)

Materiales: Una pelota.

Posta Nº 7:

Buscando compañeros (El grupo organizará una pirámide humana).

 Profesor Responsable: Teresa Dubini

Materiales. Ninguno.

Posta Nº 8:

 Encontrar a Dios en todas las cosas (El grupo se miró a sí mismo y a su alrededor y debió decir por que en su compañero encuentra a Dios o en algo ubicado en el lugar donde se desarrolla la posta)

Profesora responsable: Zully Santacruz

Materiales: En forma oral.

Posta Nº 9

Ser más para servir mejor. (El grupo debió armar una figura humana que exprese servicio)

Profesor Responsable: Teresa Bogado (Turno Mañana)

                                          Teachers   Josefina  y Guadalupe (Turno Tarde)

Posta Nº10:

Prepararse a ser misionero (Cada miembro del grupo deberá mencionar un elemento que cree necesario llevar en su tarea de misionero/a y evangelizadora/o).

Profesor/a Responsable: Yolanda Ibarra (Turno mañana)

                                               Humberto Duarte (Turno Tarde)

Materiales: Hojas recicladas (14) y bolígrafos.

Posta Nº 11:

A San Ignacio le gustaba la lectura (Cada integrante del grupo llevó sobre su cabeza un libro hasta cierto punto, cada vez que se caía se debía repetir).

Profesor Responsable: Ma. Emilia Cañiza.

Materiales: Un libro cualquiera.

Posta Nº 12:

Ayudando a los pobres  (Un integrante del grupo fue llevado en anda)

Profesor responsable: Sara Aguilera.

Materiales: Una silla.

Posta Nº 13:

Los afectos desordenados. (El grupo espera al siguiente para estirar la cuerda)

Profesor Responsables: Marcia Flores (T          uno mañana)

                                            Graciela Benítez (Turno tarde)

Materiales: Cuerda, pañuelo y tiza.

Posta Nº 14:

Celebramos la Alegría de ser compañeros De Jesús (Con Dramatización, teniendo en cuenta el título de la posta, la dramatización debe ser original)

Profesora responsable: Carla Cataldo

Materiales: Ninguno

Conclusión grupal de esta actividad:

La Ginkana Ignaciana fue una actividad grupal muy divertida, con fin de enterarnos más de  la vida de San Ignacio, divertirnos y pasar un buen rato, tomar conciencia del Medio Ambiente y de los más necesitados.